Atividade
4.3 REFLEXÃO E DISCUSSÃO MÍDIA-EDUCAÇÃO
Uma
realidade com a qual o professor se depara atualmente é a chegada de novas
tecnologias e mídias (computador, Internet, vídeo, DVD, televisão) na
escola. Isso implica mudanças na prática
pedagógica, o que não significa mudar
uma única vez e sim assumir uma postura de predisposição à mudança, de
compreender as demandas das novas gerações , seu modo de ser, agir, pensar e se
comunicar com o uso de diferentes tecnologias e linguagens.
As
tecnologias podem ajudar o professor a ministrar certos conteúdos de maneira
diferente ou, até mesmo como parte da aula, por exemplo: usando vídeo, slides,
internet...O que muitas vezes para o professor é algo de difícil acesso, ou
falta habilidade, para o aluno, faz parte de sua rotina de uso. O que acontece
também que muitas vezes fazemos uso de mídias em nossas aulas e não damos o “destaque”
em nosso planejamento, por exemplo, quando registramos nossas atividades,
pesquisamos nossos conteúdos, ou simplesmente usamos com fim lúdico. Falta a
nós professores o hábito do “registro tecnológico”, para socializar com os
demais colegas, alunos e familiares. O que é uma realidade é que as mídias tecnológicas
estão nas nossa vidas, e cabe a nós professores preparar-nos e integrá-las a
nossa prática.
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